1. Kemampuan yang Diuji : Menentukan isi tajuk
Indikator Soal - menentukan keberpihakan penulis pada tajuk tersebut
SOAL :
Penulis pada kutipan tajuk tersebut kepada ....
A. pemerintah C. produsen
B. pengusaha D. pekerja
KUNCI JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Berpihak artinya mengikut/memilih salah satu pihak.
Kebrpihakan (berpihak) tergambar pada kalimat terakhir paragraf ketiga.
2. Kemampuan yang Diuji : Menentukan isi tajuk
Indikator Soal - menentukan simpulan isi tajuk tersebtut
SOAL :
Simpulan isi tajuk tersebut adalah ...
A. Biaya produksi yang menurun tidak diikuti harga solar.
B. Penurunan harga premium diikuti harga kebutuhan.
C. Harga minyak dunia yang turun tidak diikuti pemerintah.
D. Konsekuensi penurunan harga BBM mampu memperkecil PHK.
KUNCI JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Simpulan tajuk merupakan pendapat akhir terhadap data baik fakta maupun opini pada tajuk.
Data: penurunan harga bahan bakar dua kali; kalangan industri mestinya menurunkan harga jual; diharapkan daya beli publik meningkat; berpeluang memperkecil PHK. Pendapat akhir: penurunan harga BBM dapat memperkecil PHK (tidak bertentangan dengan data).
3. Kemampuan yang Diuji : Menentukan isi dan bagian suatu paragraf
Indikator Soal : Disajikan grafik, siswa dapat menentukan simpulan isi grafik tersebut
SOAL :
Cermati tabel berikut!
Luas Lahan Tanaman dan Produksi Perkebunan Tahun 2006
Kabupaten Karet Kelapa Sawit
Luas
(ha) Produksi
(ton) Luas
(ha) Produksi
(ton)
Sambas - - 7.819 6.623
Landak 3.230 765 11.924 30.243
Pontianak - - 12.467 4.285
Kapuas Hulu 1.252 165 5.176 680
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada tabel tersebut adalah ...
A. Bagaimana tiap kabupaten menaikkan produksi perkebunan?
B. Berapa luas lahan kelapa sawit di Kabupaten Sambas?
C. Berapa ton karet yang dijual tiap tahun?
D. Mengapa Kabupaten Pontianak tidak memiliki lahan karet?
KUNCI JAWABAN : B
PEMBAHASAN : Jawaban pertanyaan b adalah 7.819 ha.
4. Kemampuan yang Diuji : Menentukan unsur intrinsik puisi
Indikator Soal : Disajikan kutipan puisi, siswa dapat
- menentukan tema puisi tersebut
SOAL :
Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 16 dan 17!
...
Wahai sahabat
Untuk slamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
...
Tema puisi tersebut adalah ...
A. Persahabatan C. Kelelahan
B. Perdamaian D. Kepercayaan
KUNCI JAWABAN : A
PEMBAHASAN : Kata yang dirujuk: sahabat (sapaan positif) …. Kita (penyapa dan yang disapa) …. tebarkan arah (tindakan persahabatan) … untuk sahabat (penegasan persahabatan).
5. Kemampuan yang Diuji : Menentukan unsur intrinsik puisi
Indikator Soal : Disajikan kutipan puisi, siswa dapat
- menentukan suasana yang tergambar pada puisi tersebut
SOAL :
Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...
A. semangat C. tegang
B. sunyi D. gembira
KUNCI JAWABAN : A
PEMBAHASAN : Kata yang dirujuk: tebarkan arah … jangan lelah.
6. Kemampuan yang Diuji : Menentukan unsur intrinsik cerpen
Indikator Soal : Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat
- menentukan bukti latar tempat pada kutipan cerpen tersebut
SOAL :
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 18 s.d. 20!
Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak bernama Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau Anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya hati!”. Ia membuka pintu tempat tinggalnya. (1)
"Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan meninggalkannya lagi!” (2)
Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras. "Nyonya, semua sudah terlambat. Sehari sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong jembatan,” jawabnya dengan suara terbata-bata. (3)
”Eric... maafkan Ibu, Nak!” Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Eric, dulu kutinggalkan. (4)
Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ...
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
KUNCI JAWABAN : A
PEMBAHASAN : Latar merupakan tempat, waktu, dan atau suasana peristiwa cerita terjadi. Untuk menemukan latar perlu mencermati kata yang meujuknya.
Kata kunci (yang dirujuk): … membuka pintu …(latar tempat)
7. Kemampuan yang Diuji : Menentukan unsur intrinsik cerpen
Indikator Soal : - menentukan konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut
SOAL :
Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Seorang ibu yang berjanji tidak akan meninggalkan anaknya lagi.
B. Penyesalan seorang ibu yang telah meninggalkan anaknya.
C. Seseorang yang tak tega melihat anak terlantar.
D. Gelandangan yang ditemukan tewas di kolong jembatan.
KUNCI JAWABAN : A
PEMBAHASAN :
Konflik pada diri seorang ibu yang berkeinginan merawat kembali anak yang telah ditelantarkan. Konflik dalam cerita tersebut terjadi pada tokoh ibu dan dirinya tentang keinginannya yang belum tercapai.
8. Kemampuan yang Diuji : Menentukan unsur intrinsik cerpen
Indikator Soal : - menentukan amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut
SOAL :
Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Kita harus menyesuaikan diri di mana pun berada.
B. Pikir dulu sebelum bertindak, sesal kemudian tidak berguna.
C. Tidak ada kata terlambat untuk memaafkan.
D. Kita harus menghormati ibu yang telah melahirkan.
KUNCI JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Kalimat yang dirujuk menggambarkan Seorang ibu menyesal telah menelantarkan anaknya, tetapi yang telah terjadi, tak dapat terulang kembali.
9. Kemampuan yang Diuji : Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa novel
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan novel, siswa dapat menentukan karakteristik kedua novel tersebut
SOAL :
Bacalah kedua kutipan novel berikut dengan saksama!
Kutipan I
Difa pun mengangguk. Di perjalanan pulang, Difa berpikir, Yanto telah salah menilai Abah. Abah itu ramah. Selain itu lucu, perutnya yang buncit berguncang saat ia tertawa.
Kutipan II
Aku paling sebal kalau adikku bertanya-tanya terus. Padahal aku sedang berkonsentrasi belajar.
“Kevin, jawab dong, kalau adikmu tanya!” seru mamaku. Selalu itu teriakan mama, jika aku tidak menggubris pertanyaan adikku.
Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ...
Kutipan I Kutipan II
A Tokoh yang terlihat banyak Tokoh yang terlihat dua
B Sudut pandang diaan Sudut pandang akuan
C. Latar tidak jelas Latar jelas
D Amanat jelas Amanat tidak jelas
KUNCI JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Teks 1: menggunakan kata ganti orang ketiga (ia); teks II: menggunakan kata ganti orang pertama (aku)
10. Kemampuan yang Diuji : Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa novel
Indikator Soal : Disajikan kutipan novel, siswa dapat
- menentukan bukti nilai moral novel tersebut
SOAL :
Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 22 dan 23!
(1) Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Dan... ketika diadu kembali, layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.
Bukti nilai moral terdapat pada kalimat bernomor ...
A. (3) C. (5)
B. (4) D. (6)
KUNCI JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Berhubungan dengan afeksi: mengakui kekalahan
0 comments:
Poskan Komentar