CARI SOAL KETIK DI BAWAH INI KEMUDIAN TEKAN ENTER ATAU KLIK CARI

Memuat...

SOAL TRY OUT FISIKA SMA SE-TANGERANG SELATAN

SOAL TRY OUT FISIKA
SMA SE-TANGERANG SELATAN

01.    Panjang suatu benda yang diukur dengan jangka sorong diperlihatkan oleh gambar di bawah ini.





Dari gambar dapat disimpulkan bahwa panjang benda adalah ….
A.    20,3 mm                               
B.    23,3 mm           
C.    23,4 mm
D.    23.5 mm
E.    25,3 mm

02.    Perhatikan gambar di samping ini yang menunjukkan gerak benda dari A ke B dan berlanjut hingga berhenti di C. Besar perpindahan yang dilakukan benda adalah ....
A. 10
B. 13
C. 15
D. 17
E. 20




03.    Perhatikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) di bawah ini.

04.    Jika sebuah roda katrol berputar 60 putaran tiap dua menit, maka frekuensi dan kecepatan sudut roda adalah ….
A. 0,5 Hz dan 6,28 rad s-1   
B. 0,5 Hz dan 3,14 rad s-1    
C. 0,8 Hz dan 6,28 rad s-1
D. 0,8 Hz dan 3,14 rad s-1
E. 1,0 Hz dan 3,14 rad s-1

05.    Perhatikan gambar !
Jika massa dan gesekan katrol diabaikan, maka besar percepatan pada sistem dan tegangan talinya adalah.…
A.    2 m/s2   dan 40 N
B.    2 m/s2   dan 48 N
C.    2 m/s2   dan 60 N
D.    10 m/s2 dan 20 N
E.    10 m/s2 dan 48 N



06.    Gambar berikut memperlihatkan dua posisi P dan Q di atas permukaan bumi di mana kuat medan gravitasi di Q senilai g. Besar kuat medan gravitasi di titik P adalah….

A.    ½ g
B.    ¼ g
C.    2 g
D.    4 g
E.    8 g




07.    Sebuah karton dibentuk seperti gambar.








Koordinat titik berat bangun tersebut adalah … .
A.    ( 2,5 ; 2,5 )
B.    ( 2,3 ; 3,0 )
C.    ( 3,0 ; 2,3 )
D.    ( 3,0 ; 3,0 )
E.    ( 3,0 ; 5,0 )

08.         A                             B             C
              
                    
                                          F2= 6 N
                                                           F1=12N
               F3 = 20 N

Bila AC = 1 m dan BC = 0,2 m , maka momen gaya total di titik B  adalah…
A.      7, 2 Nm searah jarum jam
B.    13,6  Nm berlawanan jarum jam
C.    14,8  Nm searah jarum jam
D.    18,4  Nm searah jarum jam
E.    22,4  Nm berlawanan jarum jam

09.    Sebuah bola pejal massanya 5 kg dan jari-jarinya 20 cm diletakan pada bidang miring kasar dengan sudut kemiringan 600 , bila bola menggelinding maka percepatan yang dialami bola adalah ...
A.      ms-2               
B.             ms-2               
C.             ms-2
D.            ms-2
E.            ms-2

10.    Sebuah benda massa 2 kg bergerak pada suatu permukaan licin dengan kecepatan 2 m/s. Beberapa saat kemudian benda itu bergerak dengan kecepatan 5 m/s. Usaha yang dikerjakan pada benda selama selang waktu tersebut adalah …
A.    4 joule
B.    9 joule
C.    15 joule
D.    21 joule
E.    25 joule
11.    Tiga buah pegas identik dengan konstanta pegas masing-masing 300 N m-1 disusun seperti pada gambar berikut ini. Jika pada ujung bawahnya digantungkan beban seberat w = 22,5 N, maka
pertambahan panjang susunan pegas tersebut adalah ….
    A. 2,50  cm
    B. 5,00  cm
    C. 11,25 cm
    D. 22,50 cm
    E. 25,00 cm





12.    Sebuah benda jatuh bebas dari posisi 1 seperti gambar. Jika percepatan gravitasi bumi 10 ms-2, kecepatan benda pada saat berada pada posisi 2, di atas tanah adalah … m/s.
A.    2                   
B.    5
C.    10                   
D.    15
E.    20





13.    Seorang nelayan naik perahu yang bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Massa perahu dan orang masing-masing 200 kg dan 50 kg. Pada suatu saat orang tadi meloncat dari perahu dengan kecepatan 8 m/s searah gerak perahu, maka kecepatan perahu saat setelah orang tadi meloncat adalah ….
A.    1 m/s
B.    2 m/s
C.    3 m/s
D.    4 m/s
E.    6 m/s

14.    Balok es bermassa 50 gram bersuhu 0⁰C dicelupkan pada 200 gram air bersuhu 30 0C yang diletakkan dalam wadah khusus. Anggap wadah tidak meenyerap kalor. Jika kalor jenis air 1 kal/g 0C dan kalor lebur es 80 kal/g 0C, maka suhu akhir campuran adalah …
A.    8 0C
B.    80 0C
C.    20 0C
D.    60 0C
E.    40 0C

15.    Dua batang P dan Q dengan ukuran yang sama tetapi jenis logam yang berbeda disambung. Ujung P bersuhu 90oC dan ujung Q  bersuhu 0oC. Jika koefisien konduksi termal P 2 kali koefisien konduksi termal Q, maka suhu pada bidang batas P dan Q adalah ....
A.    45oC
B.      55oC
C.      60oC
D.      72oC
E.      80oC









16.   

Sebuah tangki terbuka diisi dengan air sampai setinggi 6 m. Pada kedalaman 3 m di bawah permukaan air, terdapat kebocoran kecil di sisi tangki hingga air menyemprot keluar dari lubang tersebut dan jatuh ke tanah sejauh R dari kaki tangki, maka jarak R adalah ........
A.    2 m
B.    4 m
C.    6 m
D.    8 m
E.    10 m

17.    Gas Ideal pada suhu T mempunyai volume V dan bertekanan P. Jika suhu gas berubah menjadi  T dan volume nya menjadi  V maka tekanannya menjadi P1 dengan....

A.    P1 > P       
B.    P1 < P        
C.    P1 = P         
D.     P1 = 2 P    
E.     P1 = ½  P 

18.    Bila dalam ruang tertutup, jika suhu gas dinaikkan, maka:
A.    energi potensial molekul-molekul semakin kecil
B.    energi kinetik molekul–molekulnya bertambah
C.    molekul tidak mengalami perubahan momentum
D.    tekanan gas pada ruang tertutup itu berkurang
E.    volume gas pada ruang selalu akan bertambah.

19. Siklus dalam mesin Carnot disajikan dalam grafik P – V dibawah. Besar energy panas yang terbuang adalah …
A.    3000 Joule
B.    2250 Joule
C.    1750 Joule
D.    1500 Joule
E.    750 Joule








20.    Perhatikan diagram pembentukan bayangan dari mikroskop di bawah ini.






Jarak focus lensa objektif = 1 cm, jarak focus lensa okuler = 5 cm dan benda terletak 1,2 cm di depan lensa objektif. Jika titik  S2 juga  titik fokus lensa okuler dan titik dekat mata pengamat adalah 30 cm, maka perbesaran sudut bayangan akhir  dari pengamatan tersebut adalah....
A.    30 kali
B.    50 kali
C.    51 kali
D.    60 kali
E.    75 kali
21.    Urutan spectrum Gelombang Elektromagnetik yang benar dari periode kecil ke periode besar adalah ….
A.    Sinar γ, sinar X, sinar ultra violet, cahaya tampak
B.    Sinar X, sinar γ, sinar ultra violet, cahaya tampak
C.    Sinar ultra violet, cahaya tampak, sinar X, sinar γ
D.    Cahaya tampak, sinar ultra violet, sinar X, sinar γ
E.    Cahaya tampak, sinar γ, sinar X, sinar ultra violet

22.   



         10cm                       P
                             x                                                               Q






23.    Sebuah kisi yang tiap 1 cm memiliki 10.000 garis digunakan untuk mengukur panjang gelombang natrium melalui percobaan difraksi. Sudut difraksi orde kedua 30, maka panjang gelombang yang digunakan adalah… Ã…
A.    8000
B.    6000
C.    5000
D.    4000
E.    2500

24.    Intensitas bunyi sebuah sumber pada jarak 1 m adalah 1 W/m2. Jika detektor intensitas digeser sehingga intensitas menjadi ½ dan   = 1,4 , maka jarak pergeseran detektor adalah....
A.    0,25 m               
B.    0,41 m               
C.    0,50 m
D.    0,75 m
E.    1,41 m

25.    Seorang  guru olah raga  berdiri di pinggir lapangan dan meniupkan pluit dengan frekuensi 680 Hz. Bunyi pluit itu didengar oleh seorang  siswa yang berlari mendekati  guru tersebut dengan kecepatan 10 m/s. Jika kecepatan bunyi merambat di udara 340 m/s, maka frekuensi pluit yang didengar oleh siswa adalah....
A.    340 Hz
B.    350 Hz
C.    660 Hz
D.    680 Hz
E.    700 Hz

26.    Dua muatan listrik mula-mula berjarak r dan saling tarik menarik dengan gaya 10 N. Jika jaraknya dijadikan    r, maka gayanya sekarang adalah.…
A.    50 N            
B.    40 N               
C.    30 N
D.    20 N
E.    10 N           

27.    Dua partikel A (+ 20 C) dan B (+45 C) terpisah 15 cm. Jika C  adalah titik yang kuat medannya nol,     maka letak C dari B (dalam  cm) adalah….
    A. 2                      
    B. 3                           
C. 4                           A                       C                                  B                 
D. 6    
E. 9                                                     15 cm         

28.    Perhatikan gambar berikut.
   
   
   



     Pembacaan kuat arus yang ditunjukkan amperemeter pada gambar diatas adalah....
      A. 70 µA
      B. 70 mA
      C. 0,8 A
      D. 3,5 A
      E. 7 A

29.    Perhatikan suatu rangkaian tertutup seperti gambar . Tegangan AD adalah . …

A.    2   volt
B.    4   volt
C.    6   volt
D.    8   volt
E.    15 volt

30.    Pada gambar , penghantar yang dialiri arus listrik  I menimbulkan medan magnet B sebesar 5 x 10-5 T di titik P dengan arah keluar bidang gambar mendekati  pembaca . Jika   = 4 .10-7  Wb/A.m, maka besar dan arah arus I yang mengalir melalui penghantar adalah….
A.    5 A ke atas
B.    5 A ke bawah
C.    5  A ke atas                                                                           B
D.    5  A ke bawah                                                     2 cm
E.    10  A ke atas                                               I                     P             
   

31.    Sebuah elektron bergerak dengan kecepatan v  berada di dalam medan magnet homogen seperti pada gambar di bawah ini, maka elektron tersebut akan mengalami gaya magnet yang arahnya ….

A.    menembus kertas mendekati pembaca
B.    Menembus kertas menjauhi pembaca
C.    Ke atas
D.    Ke bawah
E.    Ke segala arah



32.    Kawat PQ = 50 cm di gerakkan di sepanjang kawat CD memotong tegak lurus medan magnetik homogen (B = 0,04 T) seperti gambar.

   
      Maka daya yang di serap pada hambatan 2 Ω adalah.
A.    1    W
B.    2    W
C.    4    W
D.    8    W
E.    16  W

33.    Dalam suatu rangkaian arus bolak-balik di bawah ini memiliki nilai R = 600 , L = 2 H, dan C = 10 F.








    Kuat arus efektif  yang dihasilkan rangkaian adalah ….
A.    1,2 A
B.    1,5 A
C.    1,8 A
D.    2,0 A
E.    2,4 A

34.    Pernyataan tentang atom menurut teori atom Thompson yang benar adalah ....
A.    elektron mengelilingi inti hanya pada lintasan tertentu
B.    besar energi  elektron pada lintasan dasar sebesar -13,6 eV
C.    atom berbentuk bola berongga dengan pusat massa pada intinya
D.    elektron dapat berpindah tempat sesuai jumlah energi yang diserap
E.    atom berbentuk bola pejal bermuatan positif dan negatif yang tersebar merata



35.    Sebuah partikel bergerak dengan kelajuan 0,6 c. Perbandingan massa relativistik partikel terhadap massa diam adalah ….
A.    25 : 9
B.    25 : 4
C.    8 : 5
D.    5 : 4
E.    4 : 5

36.    Si-X di bumi dan si-Y berada dalam roket yang sedang bergerak dengan kecepatan ½ c . Si-X membaca buku selama 2 jam, berapa lama si-X membaca buku jika di ukur oleh si-Y ?
A. 1,0 jam                   
B. 2,0 jam                   
C. 2,5 jam
D. 3,3 jam
E. 4,0 jam

37.    Suatu benda hitam pada suhu 270C memancarkan  R Joule/ sekon. Jika benda hitam dipanasi hingga suhunya 3270C maka energy yang dipancarkan menjadi….
A.    2 R
B.    4 R
C.    6 R
D.    12 R
E.    16 R


38.    Perhatikan grafik Ek – f  pada peristiwa efek fotolistrik, jika tetapan Planck adalah h. Maka nilai f yang memenuhi adaah ...

Ek (J)
     6h



                 2      4      f     (Hz)
   


39.    Pada reaksi fusi berikut :  1H1 + 1H2   →    2He3  + 0n1  +  energi.
Jika diketahui massa inti 2He3 = 2,0147 sma; massa inti 0n1 = 1,0089 sma; massa inti 1H1 = 1,0081 sma; 1H2 = 2,0180 sma, maka besar energi yang dilepaskan pada reaksi fusi tersebut adalah ….
(1 sma = 931 MeV).
A.    0,7448 MeV
B.    2,3275 MeV
C.    3,0723 MeV
D.    3,2750 MeV
E.    7,4480 MeV
 




       
40.    Radio isotop diterapkan dalam hal-hal berikut ini :
(1)  Membunuh bakteri
(2)  Mengukur kecepatan aliran atau debit aliran
(3)  Pelacakan hama serangga
(4)  Mengatur ketebalan kertas atau plat
 (5)  Membunuh sel kanker
   
    Yang termasuk dalam bidang pertanian adalah…
A.     (1) dan  (2)
B.    (2) dan (4)
C.    (1) dan (3)
D.    (1), (2) dan (3)
E.    (1), (2), (3), (4) dan (5)



 

»»  SELENGKAPNYA...

Soal-soal Latihan IPA KELAS II A

Soal-soal Latihan  IPA
KELAS II A

A.    Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang kamu anggap benar!
1.    Hewan yang dapat menghasilkan daging dan telur untuk keperluan manusia adalah ….
a.    Kuda        b. Ayam    c. Kambing
2.    Kerbau sangat menguntungkan bagi kehidupan petani karena ….
a.    Membantu menyuburkan tanah
b.    Membantu membajak tanah
c.    Memakan rumput di sawah
3.    Satu diantara hewan berikut yang dimanfaatkan manusia untuk diambil tenaganya adalah …
a.    Ayam         b. Kambing    c. Kuda
4.    Tujuan seseorang memelihara burung perkutut adalah …
a.    Dinikmati suaranya
b.    Dinikmati keindahannya
c.    Diambil dagingnya untuik dimakan
5.    Hewan piaraan yang biasa dimanfaatkan membantu menjaga keamanan rumah adalah ….
a.    Kuda         b. Anjing    c. harimau
6.    Salah satu hewan berikut yang menghasilkan susu …
a.    Anjing        c. Sapi perah
b.    Burung unta
7.    Diantara hewan berikut yang dapat menghasilkan madu adalah …
a.    Lebah        b. Kupu-kupu    c. Belalang
8.    Hewan berikut yang dapat membantu menyuburkan tanah adalah …
a.    Cacing        b. Rayap     c. Kupu-kupu
9.    Salah hewan berikut yang membantu petani untuk memakan tikus adalah …
a.    Katak        c. Elang
b.    Burung pipit
10.    Bulu domba banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan membuat …
a.    Kain wol    c. Ban sepeda
b.    Makanan
11.    Jenis tumbuhan yang menghasilkan bahan untuk membuat kain adalah …..
a.    Tebu        b. Kapas    c. Bambu
12.    Bagian tumbuhan tebu yang sering kita makan adalah …….
a.    Akar        b. batang     c. Daun
Nama : ……………………………………………..


13.    Biji tumbuhan yang sering dimanfaatkan untuk membuat minuman adalah …
a.    Nangka        b. Alpukat    c. Kopi
14.    Bagian tumbuhan pisang yang digunakan untuk membungkus makanan adalah …
a.    Daun        c. batang
b.    Tangkai daun
15.    Tunas pohon bambu dapat dimanfaatkan sebagai …
a.    Obat        b. jamu    c. Sayur

B.    Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1.    Hewan yang suka tinggal di kepala dan merugikan manusia adalah …………………………..
2.    Pohon mangga sangat menguntungkan karena menghasilkan …………………………………..
3.    Kotoran hewan dapat dijadikan ………………… bagi tanaman.
4.    Batang pohon jati dapat dijadikan bahan membuat  …………………………………………
5.    Salah tanaman yang dinikmati karena keindahan bunganya adalah …………………………
6.    Contoh tumbuhan yang biasa dijadikan sayuran …………………………….
7.    Bagian tubuh buaya yang dapat dimanfaatkan untuk bahan membuat tas dan ikat pinggang adalah ………………….
8.    Seseorang memelihara kuda diambil ……………………
9.    Hewan yang dipelihara untuk diambil suaranya adalah …………………………
10.    Hewan yang biasa digunakan petani untuk membajak sawah adalah ……………………….
»»  SELENGKAPNYA...

SOAL PREDIKSI UN 2012 BAHASA INGGRIS

PREDIKSI UN 2012

LISTENING SECTION
In this section of the test, you will have the chance to show how well you understand spoken English. There are four parts to this section with special directions for each part.

Part I. Pictures
Questions: 1 to 4
Directions: 
For each item, there is a picture In your test book and four short  statements about it on the tape. They are spoken twice, and are NOT WRITTEN out on your test book, so you must listen carefully. You must choose one statement – (A), (B), (C), or (D) that best describes the picture. Then, on your answer sheet, mark your choice.


Example:
Look at the picture and listen to the four sentences.
                     Man:
A.    The men are swimming in the river
B.    A boy is sitting beside his father
C.    The men are fishing in the river
D.    They are standing at the beach

Choice (C) – “  The men are fishing in the river” – best describes what is seen in the picture. Therefore you should mark (C) on your answer sheet.
        Sample answer             
        A             B            C             D

1.    Look at picture number 1                              2.   Look at picture number 2          

                                                      



3.     Look at picture number  3.                    4.  Look at picture number 4    
 .



Part II. Questions and Responses
Questions: 5 to 8.
Directions: 
In this part of the test, you will hear  several questions spoken in English, followed by three responses, also spoken in English. The questions and responses will be spoken twice. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. You have to choose the best response  to each question.

Now listen to a sample question.

You will hear    
Woman : May I use your computer to print out my report?
Sample answer :   A             B            C
You will also hear    :
Man      : A. Here let me get the number for you.
        B. It’s scheduled for early tomorrow morning.
               C. Sure, I’ll be out of the office all morning, and won’t need it.
           
Choice (C) – “Sure, I’ll be out of the office all morning, and won’t need it.”—is the appropriate response to the question “May I use your computer to print out my report?” Therefore you should mark (C) on your answer sheet.

Now let’s begin with the question number:

5.  Mark your answer on your answer sheet.        

6.  Mark your answer on your answer sheet.

7.  Mark your answer on your answer sheet.    

8.  Mark your answer on your answer sheet






Part III.  Short Conversations.
Questions: 9 to 11.
Directions: 
In this part of the test, you will hear several short conversations. You will hear the conversations twice. The conversations will not be printed in your test paper, so you must listen carefully to understand what the speakers are saying. In your test paper, you will read a question about each conversation, the question will be followed by four answers. You have to choose the best answer to each question, and mark it on your answer sheet.

Example:
You will hear:     Man       : Do you mind if I smoke?
                 Woman   : Yes, I really do.
            Man         : I’ll just go outside then. Please excuse me for a few minutes.

You will read:   Why is the man going outside?
A.     To take a walk.                    
B.    To meet a friend.
C.    To buy supplies.
D.    To have a cigarette.   
       
Choice (D) --  “To have a cigarette.” – is the best answer to the question, “Why is the man going outside?” Therefore, you should mark (D) on your answer sheet.

Now let’s begin with the short conversation number (9) in your test paper.

9.    Where are they going for lunch?
A. at Sheraton
B. at Paragon
C. at Lucky Dragon
D. at Kung Pao Chicken

10.    From the conversation, we concluded that …
A.    Mr. Kramer  was a president director
B.    The firm was the seventh largest firm
C.    The reporter reported inaccurately
D.    The worth of Mr. Kramer was $1.5 million dollar

11.    What does the man want?
A.    A standard room.
B.    A suite room.
C.    A double view.
D.    A single view.






   
Part IV.  Short  Talks.
Directions: 
In this part of the test, you will hear two short talks. Each will be spoken twice. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand and remember what is said.
In your test book, you will read a question about each short talk. Each question will be followed by four answers. You have to choose the best answer to each question, and mark it on your answer sheet. 

12. What should we do before putting the noodle and egg into the pan?
A.    Stirring well
B.    Pouring the spice
C.    Boiling some water
D.    Preparing the ingredients

13. What ingredients are optional?
A.    Noodle and egg
B.    Noodle and onion
C.    Onion and tomato
D.    Noodle and tomato

14. What is being advertised?
A.    Price list for the catalog
B.    Home owner’s insurance
C.    Free energy conservation audits
D.    Construction materials and plans

15. How can the reader find out more?
A.    By ordering a free brochure
B.    By visiting Sinar Jaya Builders
C.    By ordering a Sinar Jaya color video
D.    By viewing other homes in the neighborhood




This is the end of the Listening Comprehension portion of the test.
Go on to the Reading Section.




SESSION TWO : READING COMPREHENSION



PART V.  Direction: in this part of the test, you will read ten incomplete dialogue  in various situation, you are to choose (A), (B), (C), or (D) to fill the missing part of each dialogues. Then, on your answer sheet, mark your choice.
16. Doni : I failed in my previous English Test.

     Lita   : …

     Doni  : Thanks for your advice. I really appreciate it.
A.    You had better study harder.
B.    If I were you, I would just forget it.
C.    Why don’t you move to another school?
D.    How about going to cinema downtown?

17. Operator : Hitachi Company, Linda’s speaking, can I help you?
       Caller      : May I speak to Mrs. Debby, please?
       Operator : I am sorry, She is out at the moment. … ?
       Caller      : Yes, please. Thank you.
A.    Can you take a message
B.    Would you like to hold on
C.    May I know who’s calling, please
D.    Shall I connect you to her secretary

18 .Mr. Anwar  : Did you have a good time in your last visit to Bangkok?
      Mr. Dudi    : Oh yes,  …
A.    I have been there three times.
B.    I’ll visit Bangkok this weekend.
C.    I enjoyed every single time there.
D.    I usually visit Bangkok once a year.







19.   Eva       : I’ll celebrate my daughter’s birthday next Saturday.
              Will you be able to come?
        Ratna    :  … . I’ll have a wedding party to attend in Semarang.
A.    Sure, I’d love to
B.    I will be able to come
C.    I really don’t think I can
D.    That sounds lovely, thanks

20 . Sarah          : I am not feeling well Mrs. Sherly,  …
       Mrs. Sherly  : Not at all. May you get better tomorrow, take care Sarah.
A.    Would you allow me to call the doctor?
B.    Would you mind if I leave the class now?
C.    Will you let me to have some meals?
D.    Could you take me some medicine please?

21.Customer        : Excuse me, … . I ordered it well done. 
      Waiter            : I am terribly sorry sir, I’ll ask the chef to make it immediately.
A.    This room is very hot
B.    The service is too slow
C.    The steak is undercooked
D.    The food is quite expensive


 22. Staff         : Yes Sir, what can I do for you?
      Manager    : … to the head of Human Resources Department of Jaya Makmur company.
                         I need their reply as soon as possible.
        Staff        : All right sir, I’ll do it at once.
A.    Save this file
B.    Fax this letter
C.    Cash the check
D.    Write the report

23. Dino   : What is your plan this weekend? There is a-two day Computer Exhibition in JCC.
       Nia   : Really? That sounds great but this Saturday …
A.    I will be out of town.
B.    I have ever gone there.
C.    I visited my grandmother
D.    I should have come there.
24. Tour Guide    : Today will be our last trip. We’ll have arrived in Jakarta by 10   o’clock
                            tonight.
      Guest            : It’s a very wonderful journey. If we had a few more days to travel, …
A.    We wouldn’t be so tired.
B.    I wouldn’t have wasted my time.
C.    The trip would be more interesting.
D.    We will visit some more nice places.

25. Enda: I think I’d better take the left turning on the third junction.
      Anggi: … . We’ll get stuck in the traffic if we go straight.
A.    I don’t think so
B.    I have no idea
C.    I am on your side
D.    I am a bit doubtful

26.  Beniqno : Excuse me, Could you show me the way to room 314?
Bellboy  : Sure, …
Benigno : Thank you.
A.    It’s before room 313
B.    This is a private area
C.    I am sorry, I am busy
D.    Just go up one more level.

27.  Reza : I love travelling a lot. I usually spend my vacation to go
          somewhere. How about you?
Dina  : ….
Reza : Oh, how poor you are!
A.    I went to Bali last year
B.    I’ve already gone there
C.    I’m not sure I can go with you
D.    I only stay at home and do nothing






28. Waiter : Would you like to order, sir?
     Guest  : Yes, … .
     Waiter : Good choice sir, and we have special discount for it.
A.    I’d like beef roll with double cheese
B.    My order has been delivered
C.    The food is not delicious
D.    I need one table for two

29.   Agni    : This flat-screen TV looks like a pretty good deal. It's on sale for
                        $399. What do you think?
       Diana    : That's a good price. But, what do you think if we compare it
                        before  we buy?.
       Agni    : …
       A. I could tell you where a good shop is.
       B. All right, that's a good idea.
       C. You could buy it.
       D. Will you buy it?

30.   Althaf  : Do you know where Haidar is? I need him to help me now.
 Bogie  : Oh, you can find him in the field. …
A.    He is playing football with his friends.
B.    He was preparing the competition.
C.    He should have gone recently.
D.    He watched the music concert.

PART VI. Directions : In items 31 – 36, each item has four underlined words or phrase, marked (A), (B), (C), or (D). You are to identify the one underlined word or phrase that should be corrected or rewritten, and mark your answer.
31. Wini     :      How can I get to your office from my hotel?
                        A                        B
 Edo  :   You can take a taxi or shuttle bus to take you to my office.
                        C
         
Wini :   Well, I think a hotel bus is the better choice
    D


32. Hani    :  Do you know Clarissa Boutique?                                                                                      
Gina    : Sure, I know it well. It is the one who produces only five pieces of silk dresses
                                                                   A         B                                           C                    a month, practically makes each dress   by  hand. 
                                                                            D       
33.Ria         :  Look! This dress is very beautiful. I like the model and the color.
                                                                          A                         B
      Eva        :  You’re right. I doubt you can buy it. You have much money, don’t you?
                                              C                            D                
34. Teacher  :  Who is that boy? The one who has black short hair?
                A                            B                       C
       Amir      :  He is my new classmate from Papua
                                                    D
35. Sari        : Ridwan, I didn’t see you at  Linda’s  party last Saturday, where were you?
                                A
Ridwan  : I was at home
Sari       : Were you angry with her?
                 B                            C
Ridwan  : No, actually if I was invited , I would have come
                                       D
36. Dika       : Sandy, have you heard the news about our friend, Linda?
                                          A
Sandi    : No. What happened?
                                     B
Dika      : She got an accident yesterday.
                         C
Sandy     : Oh...I’m happy   to hear that. Let’s visit her now.
                               D   
                    Part VII.
Directions: Questions 37– 50 are based on a selection of reading materials, such as notice, letter, form, article, and advertisement. You are to choose the one best answer the questions (A), (B), (C), or (D). Answer all the questions following each reading selection on basis of what is stated or implied in the selection.

Text 1 (Questions 37—39) refer to the following memo.

To        : All employees                                                                                     From        : Office Coordinator   
Subject     : Electricity Usage   
Our company has been using too much electricity in the past few months especially from    1 pm to 5 pm.  Please turn off your air conditioners from 1 o’clock to 5 o’clock in the afternoon. When you go home in the afternoon or night, please turn off all lights and all air conditioners.

37. What is the memorandum about?
A.    Too much electricity usage
B.    Too much power supply
C.    New company policy
D.    New pay raise

38.  Who are the readers of the memo?
A.    All security guards
B.    All coordinators
C.    All secretaries
D.    All workers

39.” When you go home in the afternoon … ”  The underlined word refers to … ?
A.    Workers
B.    Manager
C.    Teachers
D.    Coordinators








Text 2 (Questions 40—42) refer to the following table.

                        THE FLIGHT SCHEDULE

Departure    Flight    Time    Destination



Semarang    GI 001
MN88
LA315
AA500
MA624
BA27A    13.00
13.20
14.45
08.50
07.15
15.55    Jakarta
Surabaya
Medan
Makassar
Manado
Palangkaraya

40. What is the table about ?
A.    The plane schedule
B.    The  arrival flight
C.    The departure cities
D.    The cancellation flight

 41. What time is the departure to Makassar?
A.    07.15
B.    08.50
C.    14.45
D.    15.55

 42. From the table about, we know that:
            A. All flights  are in the afternoon
         B.  Most of the flights are at noon
         C.  All flights are only in the morning
         D.  The plane flies every time









Text 3 (Questions 43—45) refer to the following personal data.

                                                                 PERSONAL DATA
Name    :    Riki Sahari, ST
Gender    :    Male
Age    :    29 years
Place and Date of Birth       :    Karawang, June 25Th 1975
Address    :    Jl. Batu Raden VI No. 2 Ciwastra
          Buah batu Bandung 40287
E mail    :    anasunda@plasa.com
Phone    :    0815 1406 2414
FORMAL EDUCATION
1994- 2001  Mechanical Technique Faculty, Jenderal Achmad Yani 
                   University, Bandung, Majoring in Metallurgy
 EXPERIENCE  Research and Training about HSLA SG-26 in PT. KRAKATAU STEEL  for one year and four months (Cilegon), from 37 03 2000 until 29 07 2001. Credit Marketing Officer (CMO) From Adira Dinamika Multy Finance Karawang (June 2002 July 2003).

43.  What is the reading passage about?
A.    Place of birth
B.    Curriculum Vitae
     C.   Education background
     D.   Experiences of someone

44. Where did he graduate from?
          A. Technical High School
       B.  Vocational School
       C.  General school
       D.  A University
45. What is the synonym of “single” ?
        A. married
        B. couple
        C. unmarried
        D. family
Text 4 (Questions 46 — 48) refer to the following procedure.


Cell phone is a modern communication device which connects one to the others by voice, written message and data. However this device cannot work until the SIM card is inserted.
When inserting the SIM Card to cell phone, make sure that the cell phone has been switched off and follow the direction bellow:
First of all, press the locking catch and slide the cover then lift it off the phone.
After that, push two catches in the opposite directions and remove the battery.
Next, slide the SIM card carefully into the slot and make sure that the golden connect arson are facing to the connector of the phone.
Then, put the battery and align it until snaps into its place.
Finally, insert the two catches of the back cover corresponding slot in the phone and slide the cover forward button of the phone until locks into place
Don't forget to switch on the cell phone. Wait until it is ready to use.

46. What is the text about?
      A. How to put in the card into the cell phone
      B. How to turn on the alarm on the cellular
      C. How to switch off the hand phone
      D. How to send the massage

47. What is the third step on the text?
A.    Switch off the hand phone
B.    Press the locking catch
C.    Slide the SIM card carefully into the slot
D.    Put in the card in to the cell phone.

48. Slide the cover then lift it off the phone. The underlined  word is closest to ….
A.    Turn on
B.    Press on
C.    Push on
D.    Remove on













Text 5 (Questions number 49 – 50)  refer to the following advertisement.

FREE
SUNGLASSES
AND CASE   
Purchase a 12 month subscription to Vacation the Nation today and receive a free pair of Sunnies Sunglasses with your very own soft leather case.* To get your free Sunnies follow these 3 easy steps.
1.    Purchase a copy of Vacation the Nation, New York's #1 Travel magazine.
2.    Fill out the application card (found in the center of the magazine)
3.    Mail the card and $21. 95 US to the address provided
*This is a limited time offer only. Application and funds must be received no later than Dec 1st 2004. Canadian residents should add $3 US for shipping. Offer not available for residents outside of North America.

49. What is being advertised?
      A.  A summer trip.
      B.  A travel company.
      C.  A free sunglasses.
      D.  A free magazine.
50. This is a limited time offer only (the second paragraph).                                                       The underlined  word refers to ….
A.     A travel magazine
B.     Free Sunglasses
C.    Vacation the Nation
D.     Application card




 
 This is the end of the Reading Comprehension portion of the test.



      



»»  SELENGKAPNYA...

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) TAHUN PELAJARAN 2011/2012 PEJNASKES

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS)
TAHUN PELAJARAN 2011/2012



I.    Pilihlah Jawaban dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) !

1.Kemampuan seseorang dalam melakukan kegiatan setiap hari sangat ditentukan oleh……?
a.    Kesehatan fisik             c. Kebugaran Jasmani        d. Kesehatan fisif
b.    Kondisi fisik            e. Makanan bergizi
2. Stimulus yang berupa suara dan isyarat, memiliki tujuan untuk….?
    a. Melatih kepekaan pemain        d. Melatih reaksi pemain
    b. Melatih koordinasi pemain        e. Melatih pengaruh latihan
    c. Melatih adaptasi pemain
3. Waktu yang di butuhkan atlit agar mencapai prestasi yang maksimal adalah…………?
    a. 4-6 minggu                c. 4-10 minggu            d. 6-8 minggu
    b. 4-8 minggu                e. 8-10 minggu   
4. Yang bukan termasuk dalam bentuk latihan kebugaran jasmani adalah……..?
    a. Strecing training            d. Endurance training
    b. Balance training            e. Flexsibiliti training
    c. Speed training
5. Istilah lain latihan kekuatan adalah…..?
    a. Weight training            d. Squat trust
    b. Strenght training            e. Speed training
    c. Enjurance training
6.Latihan kekuatan dengan berbarbagai kombinasi kekuatan yang dikenal dengan……?
    a. Endurance                d. Sirkuit training
    b. Weigth training            e. Strength training
    c. Power
7. Kemampuan seseorang melakukan gerakan seluas-luasnya disebut……….?
    a. Ketahanan                d. Setamina
    b. kekuatan                e. Power
    c. Kelentukan
8. Di bawah ini untuk melatih kekuatan otot bahu dilakukan latihan………..?
    a.  Squat jump                d. Push up
    b. Sit up                e. Back up
    c. Pull up
9. Latihan untuk melatih kekuatan otot kaki adalah………..?
    a. Pull up                d. Squath trush
    b. Back up                e. Squath jump
    c. jalan di tempat
10. Gerak maksimal yang dapat dilakukan oleh suatu persendian disebut……….?
    a. Kelenturan                d. kekuatan
    b. Keuletan                e. Kecepatan
    c. Keluwesan
11. Hubungan harmonis sebagai factor yang terjadi pada suatu gerakan disebut………..?
    a. Koordinasi                d. Kerjasama
    b. Harmonisasi                e. Kebersamaan
    c. Kolaborasi





12. Kemampuan mempertahankan tubuh yang tepat pada saat melakukan gerakan disebut…?
    a. Kelentukan                d. Keseimbangan
    b. Keluwesan                e. Kelenturan
    c. Kekuatan
13. Keadaan yang menekankan pada saat melakukan kerja secara terus menerus dalam suasana Aerobik disebut……?
    a. Agility    b. Speed    c. Power    d. Strengh    e. Endurence
14. Dalam olahraga untuk mencapai prestasi yang tinggi diperlukan…..?
    a. Daya tahan jantung dan paru        d. Kebugaran jasmani
    b. Kelentukan                    e. Kebugaran rohani
    c. Kebugaran fisik
15. Lari lintas alam termasuk ke dalam latihan………?
    a. Latihan daya tahan                d. Latihan Cross countri
    b. Latihan aerobic                e. Latihan kecepatan
    c. Latihan kekuatan
16. Latihan daya tahan dengan berlari jarak tertentu dan waktu tertentu disebut…….?
    a. Flexsibiliti training                d. Power training
    b. Interfal training                e. Agiliti training
    c. Weigth training
17.Yang bukan termasuk bentuk latihan ke bugaran jasmani di bawah ini adalah…………?
    a.Latihan kekuatan                d.Latihan keakuratan
    b. Latihan kecepatan                e. Latihan kelentukan
    c. Latihan kelincahan
18. Latihan beban yang tidak lebih dari 20% dari beban maximal, adalah karakteristik dari      latihan………?
    a. Explosive power                d.Circuit training
     b. Explosive speed                e. Cross country training
    c. Interval training
19. Lari dengan jarak 1200 Km yang masuk katagori baik sekali dalam kesegaran jasmani adalah……..?
    a. 5 menit    b. 6 menit    c. 7 menit    d. 8 menit    e. 9 menit
20. Peregangan yang anggota tubuhnya dengan sikap tanpa gerakan disebut………?
    a.Statis    b. Dinamis    c. Harmonis    d.Phisikis    e. Kolaborasi

II.     Easay
1.    Sebutkan macam bentuk latihan daya tahan ?
2.    Sebutkan 3 macam bentuk latihan kecepatan ?
3.    Mengapa kondisi fisik sangat dibutuhkan oleh setiap orang ?
4.    Sebutkan bentuk-bentuk latihan kebugaran jasmani  ?
5.    Jelaskan yang dimaksud dengan gerakan peregangan statis dan dinamis ?
»»  SELENGKAPNYA...

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL SMK PEMBANGUNAN MRANGGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SENI BUDAYA

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL
SMK  PEMBANGUNAN MRANGGEN
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Diklat    : Seni Budaya                        Hari/Tanggal    :  Rabu, 7 Desember 2011
Kelas        : X TMO/TB/TKJ                        Waktu        :  08.45 – 10.15 WIB

PETUNJUK UMUM
1.    Tulislah terlebih dahulu nomor Ulangan anda pada lembar jawab yang tersedia
2.    Kerjakan soal – soal berikut ini pada lembar jawab yang sudah disediakan
3.    Bacalah dengan teliti petunjuk soal dan cara mengerjakannya sebelum menjawab
4.    Jumlah soal sebanyak 45 butir soal yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay
5.    Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ulangan
6.    Kerjakan soal yang kamu anggap mudah

A.    Berikan tanda silang pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang benar !

1.    Segala bentuk keindahan yang dicitakan manusia disebut…..
a.    Galeri
b.    Kesenian
c.    Patung
d.    Pasar seni
e.    Sanggar
2.    Suatu bentuk karya seni diciptakan disamping keindahannya juga untuk kepentingan kegunaanya…….
a.    Galeri seni
b.    Seni terapan
c.    Fine art
d.    Seni murni
e.    Sanggar seni
3.    Applied art disebut juga………
a.    Seni murni
b.    Seni terapan
c.    Fungsi seni
d.    Fine art
e.    Seni kriya
4.    Fine art terjemahan dari bahasa……
a.    Inggris
b.    Spanyol
c.    Belanda
d.    Indonesia
e.    Jepang
5.    Menurut fungsi seni rupa fungsi seni dibagi………bagian.
a.    1 (Satu)
b.    2 (Dua)
c.    3 (Tiga)
d.    4 (Empat)
e.    5 (Lima)
6.    Dalam periode sejarah seni rupa dibagi ……….zaman/periode.
a.    1 (Satu)
b.    2 (Dua)
c.    3 (Tiga)
d.    4 (Empat)
e.    5 (Lima)
7.    Dari hasil peniggalan seni, karya seni rupa manakah agama yang datang di Indonesia lebih dahulu……
a.    Hindu Budha
b.    Islam
c.    Kristen
d.    Protestan
e.    Kepercayaan
8.    Karya seni rupa yang disebut kontenporer memiliki arti………
a.    Terlama
b.    Terbagus
c.    Terkini
d.    Termahal
e.    terindah
9.    Sarchophagus karya seni rupa peninggalan zaman……..
a.    Paleolikum
b.    Neolitikum
c.    Megalitikum
d.    Mesolitikum
e.    Logam
10.    Karya seni rupa zaman prasejarah yang berbentuk meja terbuat dari batu sebagai tempat beda sesaji disebut……
a.    Menhir
b.    Sarchophagus
c.    Arca
d.    Dolmen
e.    Punden 
11.    Upaya eksperimentasi untuk mengolah berbagai unsur seni rupa merupakan tujuan………
a.    Penciptaan seni
b.    Manfaat seni
c.    Sifat seni
d.    Pasar seni
e.    Obyek ekonomi
12.    Karya seni rupa yang bentuk wujudnya memiliki sifat……
a.    Religius
b.    Mitologi
c.    Simbolis
d.    Fungsional
e.    Obyek eknomi
13.    Manakah karya seni rupa yang tidak memiiki sifat religius……
a.    Patung budha
b.    Salip
c.    Wayang kulit
d.    Al Qur’an
e.    Dewa wisnu
14.    Tata urutan candi dibagi menjadi……
a.    Satu
b.    Dua
c.    Tiga
d.    Empat
e.    Lima
15.    Manakah karya seni yang memiliki sifat mitologi……
a.    Wayang kulit
b.    Uang
c.    Burung Garuda
d.    Patung Budha
e.    Al Qur’an
16.    Kapak dari logam disamping sebagai alat pembelah kayu/pemotong juga sebagai perlengkapan upacara ritiual……..
a.    Kapak corong
b.    Kapak loncong
c.    Candraka
d.    Nekara
e.    Bejana
17.    Yang disebutkan peninggalan jaman Neolitikum dibawah ini adalah sebagai berikut, kecuali………
a.    Kapak lonjong
b.    Kapak persegi
c.    Tembikar
d.    Perhiasan
e.    Kubur batu
18.    Karya seni rupa berupa tulisan di atas batu disebut……..
a.    Candi
b.    Prasasti
c.    Rupadatu
d.    Ramadatu
e.    Kalpadatu
19.    Candi/candika yang memiliki arti……..
a.    Rumah dewi kematian
b.    Rumah sakit
c.    Rumah pemusnah
d.    Rumah penghancur
e.    Kubur batu
20.    Manakah kata urutan candi yang benardalam urutan kisah Ramayana……..
a.    Arupadatu – Rupadatu – kamadatu
b.    Rupadatu – Arupadatu – kamadatu
c.    Kamadatu – arupadatu ¬– rupadatu
d.    Kamadatu – rupadatu – arupadatu
e.    Arupadatu  – kamadatu - rupadatu
21.    Candi dalam agama Hindu Budha difungsikan sebagai ……
a.    Tempat ibadah
b.    Tempat jenazah
c.    Tempat dewa
d.    Temapat religius
e.    Tempat mengajar
22.    Bentuk bangunan yang masih dipengaruhi dari agama Hindu sampai sekarang adalah…….
a.    Gapura
b.    Relief
c.    Ukir
d.    Patung
e.    Lukisan
23.    Dibawah ini adalah alat transportasi jaman Hindu Budha, kecuali………
a.    Kereta api
b.    Kapal
c.    Gajah
d.    Kereta kuda
e.    Kuda
24.    Dibawah ini adalah yang menjadikan penyebab menurunnya karya seni rupa pada zaman Islam, kecuali…..
a.    Perang
b.    Kelaparan setelah perang
c.    Larangan penciptaan bentuk makhluk hidup
d.    Persaingan agama
e.    Media mahal
25.    Hiasan direlung pintu candi berupa kepala raksasa disebut…….
a.    Kala
b.    Kala makara
c.    Doplin
d.    Relief
e.    mahkota
26.    Dibawah ini alat gambar, kecuali…..
a.    Pastel
b.    Rapido
c.    Ball point
d.    Pena
e.    Kanvas
27.    Tujuan seorang seniman menciptakan karya seni diantaranya ………
a.    Memperoleh uang sebanyak – banyaknya
b.    Berekreasi pribadi dan mengaktualisasi diri
c.    Alternatif pekerjaan
d.    Agar kehidupan tak membosankan
e.    Menghias agar lebih mudah
28.    Tujuan pelajaran senirupa adalah agar siswa menjadi……
a.    Seminar terkenal
b.    Perancang kreatif
c.    Menampilkan asas kreatifitas
d.    Proses lapangan kerja
e.    Eksperimentasi
29.    Yang manakah nama tokoh seniman seni rupa idonesia modern….
a.    Affandi
b.    O Effendi
c.    Basuki Abdullah
d.    Nyoman Nuarta
e.    R. Soleh S bustaman
30.    Unsur penting dan utama dalam berkarya seni rupa ….
a.    Bentuk, warna, dan kreatifitas
b.    Bentuk, aroma, dan penyedap
c.    Bentuk, nada, dan suasana
d.    Bentuk, gerak, dan kelembutan
e.    Bentuk, irama, dan aliran
31.    Dibawah ini yang menjadikan  Indonesia karya akan seni dan budaya, kecuali……
a.    Ras
b.    Adat istiadat
c.    Banyak kepulauan
d.    Ideology
e.    Hasil tambang
32.    Menggambar yang tekniknya mengamati obyek yang digambar secara teliti dan seksama disebut……
a.    Menggambar bentuk
b.    Membentuk
c.    Berbentuk
d.    Melukis
e.    mengekpresikan
33.    Menata/menyusun sedemikian agar menjadi indah disebut……
a.    Komposisi
b.    Rithme
c.    Irama
d.    Tatanan
e.    Desain
34.    Warna yang tercipta dari 2 warna pokok disebut warna……
a.    Primer
b.    Skunder
c.    Tertier
d.    Netral
e.    Nuansa
35.    Unsur kesebandingan dalam persepsipengamat untuk memperoleh ketetapan bebtuk disebut…….
a.    Dimensi
b.    Ukuran bentuk
c.    Proporsi
d.    Susunan
e.    Skala
36.    Komposisi dalam seni rupa disebut juga…..
a.    Susunan
b.    Proporsi
c.    Tatanan
d.    Aturan
e.    Dimensi
37.    Gamabar dibawah ini manakh yang dianggap bentuk dalam  menggambar dasar obyek gambar bentuk……
a.                     d.



b.                     e.



c.   



38.    Proporsi wajah anak di bawah ini manakah yang dianggap benar……
a.                     d.





b.                     e.





c.   






39.    Bahan dibawah ini yang tidak bisa dipakai untukmenggambar adalah……
a.    Kapur
b.    Konte
c.    Pastel
d.    Pensil
e.    Semen
40.    Dibawah ini adalah yang merupakan kategori dalam azaz menggamabar, kecuali……
a.    Komposisi
b.    Proporsi
c.    Kedalaman
d.    Sketsa
e.    Susunan

B.    Jawablah dengan benar !
1.    Sebutkan karya seni rupa peninggalan pada zaman megalitikum !
2.    Jelaskan perkembangan kehidupan manusia pada zaman Neolitikum !
3.    Jelaskan menurunnya karya seni rupa pada zaman kerajaan islam !
4.    Sebutkan periode sejarah seni rupa !
5.    Apa fungsi/guna candi Budha dalam sejarah seni rupa ?
»»  SELENGKAPNYA...

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

11. *     Kemampuan yang Diuji
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan barisan bilangan

      *     Indikator Soal
Menyelesaikan soal tentang gambar berpola
      *     Soal

           Perhatikan gambar pola berikut!



                                                                   
                   (1)           (2)            (3)              (4)           

   Banyak lingkaran pada pola ke-25 adalah ….
A. 675            C. 600
B. 650            D. 550

      *     Kunci jawaban: B

      *    Pembahasan

Pola ke-1 = 1  2 = 2
Pola ke-2 = 2  3 = 6
Pola ke-3 = 3  4 = 12
Pola ke-4 = 4  5 = 20
... (dst, hingga pola ke-25)
Pola ke-25 = 25  26
                   = 650

12. *     Kemampuan yang Diuji
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan barisan bilangan

      *     Indikator Soal
Menentukan rumus suku ke-n barisan bilangan

      *     Soal
Rumus suku ke-n barisan bilangan 20, 17, 14, 11, … adalah ….
A. 23 – 3n        C. 17 + 3n
B. 23n – 3        D. 17n + 3

      *     Kunci jawaban: A

      *     Pembahasan
Beda tiap suku pada barisan bilangan tersebut adalah - 3.
Suku pertama (20)      →     ( -3 × 1) + 23
Suku kedua     (17)      →    ( -3 × 2) + 23 
Suku ketiga     (14)      →     ( -3 × 3) + 23  
Suku keempat (11)      →     ( -3 × 4) + 23
Jadi, suku ke-n      →    ( -3 × n) + 23 = – 3n + 23, atau 23 – 3n.

13. * Kemampuan yang Diuji
Mengalikan bentuk aljabar

      * Indikator Soal
Menentukan hasil perkalian bentuk aljabar suku dua

      * Soal

Hasil dari (3p+q)(2p– 5q) adalah ....
A. 6p2 – 13pq – 5q2          C. 6p2 – 17pq – 5q2 
B. 6p2 + 13pq – 5q2          D. 6p2 + 17pq – 5q2 

      * Kunci jawaban: A

      * Pembahasan

(3p+q)(2p– 5q)     = 3p(2p – 5q) + q(2p – 5q)
                       = 6p2 – 15pq + 2pq – 5q2
                       = 6p2 – 13pq – 5q2 

14. * Kemampuan yang Diuji
 Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

       * Indikator Soal
 Menentukan hasil operasi hitung bentuk aljabar

       * Soal
Diketahui A = 2x + 4xy – 6y dan B = 5x – 7xy + y.
Hasil A – B  adalah ....

A.    -3x + 11xy – 7y
B.    -3x - 11xy  + 7y
C.    7x – 3xy + 7y
D.     7x + 11xy – 7y

      * Kunci Jawaban : D

      * Pembahasan
A – B      = (2x + 4xy – 6y) – (5x – 7xy + y)
        = 2x + 4xy – 6y + 5x + 7xy – y
        = 2x + 5x + 4xy + 7xy – 6y – y
        = 7x + 11xy – 7y



15. * Kemampuan yang Diuji
Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan

      * Indikator Soal
Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar

      * Soal
Bentuk sederhana dari   adalah ....
A.              C. 
B.             D. 

      * Kunci jawaban: B

      * Pembahasan

  = 
              =   

16. * Kemampuan yang Diuji
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

      * Indikator Soal
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

      * Soal
Penyelesaian dari 2(3x – 6) = 3(x + 5) adalah ....
A.    x = 1
B.    x = 3
C.    x = 6
D.    x = 9

      * Kunci jawaban : B

      * Pembahasan





17. * Kemampuan yang Diuji
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

      * Indikator Soal
Menentukan irisan dua himpunan

      * Soal
Diketahui     A = {x | x < 10, x  bilangan prima} dan
                               B = {x|1< x < 10, x bilangan ganjil}.
A B adalah ….
A. { 3, 4, 5 }            C. { 2, 3, 5 }
B. { 3, 5, 7 }            D. {1, 3, 5, 7 }

      * Kunci jawaban: B

      * Pembahasan

A = {x | x < 10, x  bilangan prima}, maka  A={2,3,5,7},
B = {x|1< x < 10, x bilangan ganjil}, maka  B={3,5,7,9}
A B = {3,5,7}

18. *     Kemampuan yang Diuji
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

      *     Indikator Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

      *     Soal
Dari 143 siswa,  95 siswa senang matematika, 87 siswa senang fisika, dan 60 siswa senang keduanya.
Banyak siswa yang tidak senang matematika maupun fisika ada ….
A.  21 orang            C.  35 orang
B.  27 orang            D. 122 orang

      *     Kunci jawaban: A

      *     Pembahasan

Misal:  yang senang matematika adalah A, dan yang senang fisika adalah B, maka:
n(S) = n(A) + n(B) – n(A B) + n(AB)C
143 = 95 + 87 – 60 + n(AB)C
143 = 122 + n(AB)C
n(AB)C = 143 – 122
n(AB)C = 21

Jadi, siswa yang tidak senang matematika maupun fisika ada 21 orang.

19. *     Kemampuan yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi

      *     Indikator Soal
Menentukan diagram panah/himpunan pasangan berurutan/ diagram cartesius yang merupakan pemetaan/ fungsi

      *     Soal

Diketahui himpunan pasangan berurutan :
(1). {(1, a), (2, a), (3, a), (4, a) }
(2). {(1, a), (1, b), (1, c), (1, d) }
(3). {(1, a), (2, a), (3, b), (4, b) }
(4). {{1, a), (2, b), (1, c), (2, d) }
Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan/fungsi adalah ....
A.    (1) dan (2)
B.    (1) dan (3)
C.    (2) dan (3)
D.    (2) dan (4)

      *     Kunci jawaban : B

      *     Pembahasan
Pemetaan/fungsi dari himpunan A ke himpunan B adalah relasi yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B, (1) dan (3) memenuhi syarat sebagai pemetaan/fungsi

20. *     Kemampuan yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi

      *     Indikator Soal
Menemukan nilai fungsi

      *     Soal
Rumus sebuah fungsi adalah f (x) = 1 – 2x2.
    Nilai f (2) adalah ....
A.    7
B.    3
C.    5
D.    9

      *     Kunci jawaban : A

      *     Pembahasan

»»  SELENGKAPNYA...

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN
MATEMATIKA SMP/MTs

1. *  Kemampuan yang Diuji
        Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat

     * Indikator Soal
        Menentukan hasil operasi campuran bilangan bulat

     *  Soal
       Hasil dari  (- 12) : 3 + 8 x (- 5) adalah ....
A. - 44            C. 28
B. - 36            D. 48

    * Kunci Jawaban:  A

    * Pembahasan

(- 12) : 3 + 8 × (- 5) = - 4 + (-40)
                   = - 44

2. *  Kemampuan yang Diuji
        Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat

     * Indikator Soal
        Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat

     * Soal
       Suhu tempat A adalah 100 C di bawah nol, suhu tempat B adalah 200C di atas nol, dan suhu tempat C adalah tepat di antara suhu tempat A dan tempat B. Suhu tempat C  adalah ....
A. – 150            C. 50
B. – 50            D. 150

      * Kunci Jawaban:  C

      * Pembahasan
100 di bawah nol diartikan – 100, sedangkan 200 di atas nol diartikan + 200.
Selisih antara – 100 dengan + 200 adalah 300, karena tempat C di antara tempat A dan B, maka: 300 : 2 = 150.  Suhu tempat C adalah – 100 + 150 = 50.

3. * Kemampuan yang Diuji
       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan

     * Indikator Soal
        Mengurutkan beberapa bentuk pecahan

   

     * Soal
        Urutan dari kecil ke besar untuk pecahan   adalah ....
A.          C.  
B.          D.   

     * Kunci jawaban: D

     * Pembahasan
KPK dari 5, 9, dan 7 adalah 315, maka:  ,   , dan 
Urutan dari kecil ke besar adalah  ,  ,   atau 


4. * Kemampuan yang Diuji
       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan

     * Indikator Soal
        Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung pecahan

     * Soal
      Luas taman pak Ahmad 300 m2.   bagian ditanami bunga mawar,   bagian ditanami bunga melati,   bagian ditanami bunga anyelir, dan sisanya dibuat kolam.
Luas kolam adalah ....
A. 45 m2            C. 65 m2
B. 55 m2            D. 75 m2

     * Kunci jawaban: C

     * Pembahasan
KPK dari 3, 4, dan 5 adalah 60.
Bagian untuk kolam adalah 1 – ( + + ) = 1 – (  +  +  )
                                     = 1 –  
                                    = 
Luas kolam =   × 300 m2
             = 65 m2


5. *     Kemampuan yang Diuji
           Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan

     *     Indikator Soal
            Menentukan salah satu dari jarak sebenarnya, skala, atau jarak pada gambar

     *     Soal
          Jarak sebenarnya antara dua kota 80 km, sedangkan jarak pada peta 5 cm. Skala peta tersebut adalah ....
A. 1 : 400            C. 1 : 160.000
B. 1 : 40.000            D. 1 : 1.600.000

     *     Kunci jawaban: D

     * Pembahasan

Jarak sebenarnya 80 km = 8.000.000 cm, jarak pada peta 5 cm.
Skala peta adalah 5 : 8.000.000 = 1 : 1.600.000

6. *     Kemampuan yang Diuji
           Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan

     *     Indikator Soal
            Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan senilai

     *     Soal
Sebuah mobil memerlukan 15 liter bensin untuk menempuh jarak sejauh 180 km. Jika tangki mobil tersebut berisi 20 liter bensin, jarak yang dapat ditempuh adalah ....  
A. 320 km            C.  230 km
B. 240 km            D.  135 km

     * Kunci jawaban: B

     * Pembahasan

15 liter →    180 km
20 liter →     km = 240 km
Jarak yang dapat ditempuh dengan 20 liter bensin adalah 240 km.

7. * Kemampuan yang Diuji
       Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan
    
     * Indikator Soal
        Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai


     * Soal
    Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 15 pekerja dalam waktu 12 minggu. Jika pekerjaan itu harus selesai dalam 9 minggu, banyak pekerja yang harus ditambah adalah ….
A. 3 orang            C. 5 orang
B. 4 orang            D. 20 orang

     * Kunci jawaban: C

     * Pembahasan
15 pekerja    → 12 minggu
  a pekerja    →  9 minggu
maka :   
      9a  = 180
        a = 20
Banyak tambahan pekerja adalah 20 – 15 = 5 orang.

8. * Kemampuan yang Diuji
       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual beli

     * Indikator Soal
        Menentukan salah satu dari harga pembelian, harga penjualan, atau persentase untung/rugi

     * Soal
         Harga pembelian 2 lusin buku Rp76.800,00. Buku dijual eceran dengan harga  Rp4.000,00 tiap buah. Persentase untung atau ruginya adalah ....
A. untung 25%        C. untung 20%
B. rugi 25%            D. Rugi 20%

     * Kunci jawaban:  A

     * Pembahasan

2 lusin = 24 buah.
Harga pembelian tiap buah     = Rp76.800,00 : 24
                           = Rp3.200,00
Harga penjualan tiap buah Rp4.000,00
Karena harga penjualan lebih besar dari pembelian, maka ia mendapat untung.
Untung     = Rp4.000,00 – Rp3.200,00
               = Rp800,00
Persentase untung adalah  = 25%






9. * Kemampuan yang Diuji
       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual beli

     * Indikator Soal
         Menentukan salah satu dari harga pembelian, harga penjualan, atau persentase untung/rugi

     *     Soal

Dengan harga jual Rp9.000.000,00 seorang pedagang rugi 10%. Harga pembeliannya       adalah ....
A. Rp10.000.000.00        C.  Rp8.100.000,00
B. Rp9.900.000,00        D.  Rp900.000,00

     *     Kunci jawaban : A

     *     Pembahasan

Pembelian    = 100%
Rugi    = 10%
Penjualan    = 100% - 10% = 90%  (Rp9.000.000,00)
Harga pembeliannya adalah  Rp9.000.000,00 = Rp10.000.000,00

10. *     Kemampuan yang Diuji
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi

      *     Indikator Soal
             Menentukan salah satu dari persentase bunga, waktu, atau besar uang setelah n bulan

      * Soal
 Andi menabung uang sebesar Rp800.000,00 di Bank dengan bunga 6% per tahun.
       Jumlah tabungan Andi setelah 9 bulan adalah ....
A.  Rp836.000,00            C.  Rp848.000,00
B.  Rp840.000,00            D.  Rp854.000,00

      * Kunci jawaban: A

      * Pembahasan
Bunga selama 1 tahun 6%     =  Rp800.000,00
                     = Rp48.000,00
Bunga selama 9 bulan      =  Rp48.000,00
                     = Rp36.000,00

Jumlah tabungan Andi setelah 9 bulan adalah Rp800.000,00 + Rp36.000,00 = Rp836.000,00
»»  SELENGKAPNYA...
 
Suka Soal-soal? Follow @dikutip