Modul 3 Praktikum Sistem Digital : “Rangkaian Sequensial”
Soal Pendahuluan
1. Jelaskan tentang Rangkaian Sequential dan bandingkan dengan Rangkaian Kombinasional! Berikan contoh untuk rangkaian masing-masing.
2. Jelaskan pengertian Flip-Flop beserta ciri-cirinya!
3. Sebutkan 4 jenis flip-flop beserta penjelasannya, karakteristik tabelnya, dan gambarnya!
4. Jelaskan perbedaan dari :
a) Truth table, state table, characteristic table, excitation table
b) Boolean equation, state equation, characteristic equation, flip-flop input equation
c) State equations, state table, state diagram, state reduction, dan state assignment
5. Sebutkan, gambarkan, dan jelaskan IC-IC yang digunakan sebagai D Flip Flop, JK Flip-flop, T Flip-flop ?
6. Ubahlah flip-flop di bawah ini menjadi D flip-flop!
a) S-R flip-flop
b) J-K flip-flop
c) T flip-flop
d) Master Slave D flip-flop
7. Berdasarkan gambar di bawah ini buatlah state table, K-Map, dan rangkainnya!
State X Y
A 0 0
B 0 1
C 1 0
D 1 1
8. Rancanglah rangkaian logika sekuensi dengan dua buah flip-flop dan sebuah input R. Untuk setiap adanya pulsa clock. Jika R=1 output kedua flip-flop akan memberikan nilai decimal dengan urutan kedua flip-flop akan bernilai decimal 3,2,1, dan kembali ke urutan semula.
9. Megalo flip-flop memiliki empat operasi, no-change, complement, set ke 1, dan reset ke 0 ketika input T dan C adalah 00, 01, 10, 11, secara berturut-turut. Buatlah:
a) Characteristic table
b) Characteristic equation
c) Excitation table
10. Jelaskan apa itu Ripple Counter, BCD Ripple Counter, Synchronous Counter dan Johnson Counter!(bila disertai rangkaian dari masing-masing counter akan mendapat nilai +)
Soal Shift
1. Anak-anak bermain mainan 'dekati aku, kau kutangkap' salah seorang anak dipilih untuk menjadi penjaga, dan menghitung dari 1-15. selama itu, anak lainnya bergerak mendekati penjaga dari jarak 1 M. Setiap kelipatan 3, penjaga membuka matanya dan melihat anak2 lainnya. Buatlah sebuah detektor setiap penjaga berhenti pada kelipatan 3!
2. Sebuah robot dapat berhitung. Jika tangannya diputar, maka robot akan berhitung : 2,3,5,7 dan terus berulang, jika kepalanya diputar dia menghitung dari : 0,1,4,6 dan terus berulang. Buatlah simulasinya.
3. Megaloboy adalah seorang penyihir yang hebat. Dia sudah lulus dari sekolah sihir di Hogwarts. Nah, sekarang dia mengadakan acara reuni dengan teman-temannya di Hogwarts yang seangkatan. Berikut adalah daftar hadir acara reuni tersebut.
1) Neville Kelas Gryffindor
2) Johny Kelas Gryffindor
3) Mark Kelas Hufflepuff
4) Braithward Kelas Ravenclaw
5) Muñez Kelas Gryffindor
6) Scott Kelas Hufflepuff
7) Wayne Kelas Hufflepuff
8) Johansson Kelas Ravenclaw
9) Zack Kelas Ravenclaw
10) Henry Kelas Hufflepuff
11) Jamie Kelas Gryffindor
12) Taylor Kelas Ravenclaw
13) Bella Kelas Hufflepuff
14) Skovski Kelas Hufflepuff
15) Jensen Kelas Gryffindor
Dari daftar hadir itu, si Megaloboy ingin membuat sebuah indicator yang akan merepresentasikan kelas dari teman-temannya semasa sekolah itu. Lampu Merah akan menyala jika temannya dari Kelas Gryffindor, lampu hijau akan menyala jika temannya berasal dari kelas Ravenclaw, sedangkan lampu akan menyala bersamaan jika temannya berasal dari kelas Hufflepuff. Bantulah si Megaloboy untuk membuat indicator itu!
4. Aya adalah anak yang hemat dan rajin, setiap hari dia menabung sisa uang jajannya, awalnya tabungan aya 0 rupiah, esok harinya dia menabung 1 rupiah, hari-hari berikutnya dia menabung uang 2xlipat dari uang yang dia tabungkan di hari sebelumnya. buatlah rangkaian sequential 4 bit yang menunjukkan jumlah tabungan aya tiap harinya mulai dari 0 rupiah.
5. Bun adalah seorang pemimpin yakuza di daerah Sukolilo. Suatu hari dia ingin melepaskan stressnya dengan menyuruh anak buahnya menyebutkan bilangan dari 1-15. Pada saat Bun berkata: “TEMEEEEE~!!”, anak buahnya disuruh menentukan apakah bilangan itu ganjil dan genap. Buatlah simulasi dalam rangkaian untuk menggambarkan proses di atas. {hint: gunakan 2 buah lampu indicator untuk bilangan ganjil dan genap!, semakin sederhana rangkaian nilai semakin bagus}
6. Buatlah suatu rangkaian dengan 2 inputan, dimana masing-masing inputan memiliki karakteristik sendiri-sendiri, yaitu:
- 0 : counter berjalan dari bilangan 0 sampai dengan 7
- 1 : counter akan berjalan dari bilangan 15 turun ke 8
7. Pemilik sebuah gedung berlantai 15 berencana membangun lift untuk gedung tersebut. Layaknya sebuah lift, lift itu bisa naik dan turun. Akan tetapi, lift ini dilengkapi dengan pemercepat.jika pemercepat bernilai 0, maka lift akan bergerak 1 lantai per detik, jika pemercepat bernilai 1, maka lift akan bergerak 3 lantai perdetik.buat simulasinya .
8. Megaloman memesan bom waktu kepada Bun.bom itu berdurasi 15 menit. Bom itu akan meledak jika sampai pada menit ke-15. Timer bom bisa direset dan dilengkapi dengan tombol Stop. Jika tombol Stop dihidupkan, maka timer bom akan berhenti. Jika tombol Stop dimatikan lagi, timer dapat melanjutkan kembali hitunganya. Jika bom meledak, maka timer akan tetap benilai 15 dan tidak bisa bertambah lagi.Buatlah simulasinya.
9. Pada suatu hari, Bun mengajak kesepuluh anak buahnya untuk membeli makanan di J-One. Pada saat di tengah perjalanan, kendaraan Bun dan anak buahnya mogok. Karena itulah mereka harus mengirim pesan supaya ada yang datang menjemput.Agar posisi Bun dan anak buahnaya tidak diketahui oleh yakuza-yakuza yang lain, bun mengirimkan pesannya melalui kode. Kode-kodenya adalah 1, 2, 3, 4, 1&2, 1&3, 1&4, 2&3, 2&4, 3&4 yang di transmisikan secara berulang-ulang. Megaloman, si penerima pesan, akan mengkonversi pesan-pesan tersebut menjadi angka decimal 1 - 10. Buatlah rangkaian simulasinya! (hint: tiap angka diwakili 1 lampu)
10. Remaja sekarang sedang menggemari bersepeda fixed gear. Si Megaloman ingin merakit sebuah sepeda fixed gear yang unik dan berbeda dari milik teman-temannya. Sepeda yang dirakitnya ini akan dipasang 4 buah tail-light (lampu belakang). Si Megaloman ingin dapat memilih cara lampu-lampu ini menyala ketika bersepeda. Cara pertama lampu akan menyala seperti pada mobil Knight Rider(1,2,3,4,3,2,1), sedangkan cara kedua adalah lampu menyala secara berpasangan (lampu 1 dan 4, lampu 2 dan 3, lampu 1 dan 3 serta lampu 2 dan 4). Pengesetan nyala lampu dari kedua cara dapat dilakukan tanpa mematikan lampu terlebih dahulu. Lampu sepeda ini juga dilengkapi fitur switch yang berfungsi menghentikan laju lampu di nyala lampu terakhir. Sebagai pakar digital, kalian diminta membantu Megaloman untuk mewujudkan keinginannya tersebut. Buatlah rangkaian yang diinginkan Megaloman!
11. Pak Megaloman memiliki sebuah usaha Kedai Minuman Dingin. Untuk menjaga minuman yang dijualnya tetap dingin, Pak Megaloman menggunakan sebuah kulkas yang canggih. Kulkas ini bisa dioperasikan sesuai keinginan penggunanya jika ingin mengubah kecepatan kipas pendingin. Suhu ideal yang ada di dalam kulkas adalah antara 0° sampai 3°, sedangkan pengatur kecepatan pendingin memiliki 8 level kecepatan, yaitu mulai 0 – 7. Untuk mencapai suhu 0° pada kondisi normal, level kecepatan kipas adalah 4. Setiap penambahan suhu dalam kulkas sebesar 1°, maka alat pengatur akan menambahkan laju putaran kipasnya sebanyak 1 level untuk tetap menjaga suhu kulkas tetap 0° dan sebaliknya setiap penurunan suhu sebesar 1°, maka alat pengatur akan menurunkan laju putaran kipasnya sebanyak 1 level. Pak Megaloman meminta bantuan Anda untuk membuat rangkaiannya.
12. Megalowati sedang menempuh pendidikan S2 di negeri seberang. Negeri ini sangat unik, karena disana terdapat 6 musim dalam setahun. Selain itu, waktu yang berjalan disana juga sangat unik. Pada suatu hari, Megalowati pernah menghitung berapa lama siang hari dan malam hari disana. Ternyata, hasilnya sangat unik, siang hari berlangsung selama 7 jam, sedangkan malam hari berlangsung selama 15 jam. Nah, sekarang, ketika kuliahnya akan berakhir, Megalowati ingin membuatkan sebuah oleh-oleh berupa jam digital AM-PM dari negara tersebut (0-7 AM dan 0-15PM) untuk keluarganya di Indonesia. Sehingga, dia menghubungi praktikan sisdig 2010 untuk membuatkan jam digital tersebut. Buatlah jam tersebut.
13. Megaloman adalah seorang tata lampu panggung yang handal. Dia sering menemukan ide-ide cemerlang untuk membuat lighting panggung menjadi sangat menarik. Kali ini, dia sudah memiliki ide tata lampu untuk konser TC-Idol akhir pekan nanti. Namun dia memiliki kendala, teknisi yang biasanya mewujudkan ide-idenya sedang cuti, karena harus pulang kampung. Karena mengetahui mahasiswa TC 2010 sedang belajar tentang sistem digital, Megaloman menghubungi koordinator asisten praktikum, minta tolong pada praktikan sisdig 2010 untuk membuat simulasi tata lampu panggung tersebut. Berikut adalah konfigurasi; Ada 3 warna lampu, dengan masing-masing memiliki lama nyala yang berbeda. Lampu Biru akan menyala selama 4 detik, lampu Merah akan menyala selama 7 detik, sedangkan lampu hijau akan menyala selama 5 detik. Nyala ketiganya akan selalu berurutan dan melakukan looping kembali ke lampu pertama ketika lampu terakhir sudah selesai menyala.
Catatan:
1. Praktikan diwajibkan menghubungi asisten maksimal 2 hari setelah modul 3 diumumkan, jika melanggar akan ada pengurangan nilai
2. Kelompok modul 3 sama seperti modul sebelumnya
Soal Pendahuluan
1. Jelaskan tentang Rangkaian Sequential dan bandingkan dengan Rangkaian Kombinasional! Berikan contoh untuk rangkaian masing-masing.
2. Jelaskan pengertian Flip-Flop beserta ciri-cirinya!
3. Sebutkan 4 jenis flip-flop beserta penjelasannya, karakteristik tabelnya, dan gambarnya!
4. Jelaskan perbedaan dari :
a) Truth table, state table, characteristic table, excitation table
b) Boolean equation, state equation, characteristic equation, flip-flop input equation
c) State equations, state table, state diagram, state reduction, dan state assignment
5. Sebutkan, gambarkan, dan jelaskan IC-IC yang digunakan sebagai D Flip Flop, JK Flip-flop, T Flip-flop ?
6. Ubahlah flip-flop di bawah ini menjadi D flip-flop!
a) S-R flip-flop
b) J-K flip-flop
c) T flip-flop
d) Master Slave D flip-flop
7. Berdasarkan gambar di bawah ini buatlah state table, K-Map, dan rangkainnya!
State X Y
A 0 0
B 0 1
C 1 0
D 1 1
8. Rancanglah rangkaian logika sekuensi dengan dua buah flip-flop dan sebuah input R. Untuk setiap adanya pulsa clock. Jika R=1 output kedua flip-flop akan memberikan nilai decimal dengan urutan kedua flip-flop akan bernilai decimal 3,2,1, dan kembali ke urutan semula.
9. Megalo flip-flop memiliki empat operasi, no-change, complement, set ke 1, dan reset ke 0 ketika input T dan C adalah 00, 01, 10, 11, secara berturut-turut. Buatlah:
a) Characteristic table
b) Characteristic equation
c) Excitation table
10. Jelaskan apa itu Ripple Counter, BCD Ripple Counter, Synchronous Counter dan Johnson Counter!(bila disertai rangkaian dari masing-masing counter akan mendapat nilai +)
Soal Shift
1. Anak-anak bermain mainan 'dekati aku, kau kutangkap' salah seorang anak dipilih untuk menjadi penjaga, dan menghitung dari 1-15. selama itu, anak lainnya bergerak mendekati penjaga dari jarak 1 M. Setiap kelipatan 3, penjaga membuka matanya dan melihat anak2 lainnya. Buatlah sebuah detektor setiap penjaga berhenti pada kelipatan 3!
2. Sebuah robot dapat berhitung. Jika tangannya diputar, maka robot akan berhitung : 2,3,5,7 dan terus berulang, jika kepalanya diputar dia menghitung dari : 0,1,4,6 dan terus berulang. Buatlah simulasinya.
3. Megaloboy adalah seorang penyihir yang hebat. Dia sudah lulus dari sekolah sihir di Hogwarts. Nah, sekarang dia mengadakan acara reuni dengan teman-temannya di Hogwarts yang seangkatan. Berikut adalah daftar hadir acara reuni tersebut.
1) Neville Kelas Gryffindor
2) Johny Kelas Gryffindor
3) Mark Kelas Hufflepuff
4) Braithward Kelas Ravenclaw
5) Muñez Kelas Gryffindor
6) Scott Kelas Hufflepuff
7) Wayne Kelas Hufflepuff
8) Johansson Kelas Ravenclaw
9) Zack Kelas Ravenclaw
10) Henry Kelas Hufflepuff
11) Jamie Kelas Gryffindor
12) Taylor Kelas Ravenclaw
13) Bella Kelas Hufflepuff
14) Skovski Kelas Hufflepuff
15) Jensen Kelas Gryffindor
Dari daftar hadir itu, si Megaloboy ingin membuat sebuah indicator yang akan merepresentasikan kelas dari teman-temannya semasa sekolah itu. Lampu Merah akan menyala jika temannya dari Kelas Gryffindor, lampu hijau akan menyala jika temannya berasal dari kelas Ravenclaw, sedangkan lampu akan menyala bersamaan jika temannya berasal dari kelas Hufflepuff. Bantulah si Megaloboy untuk membuat indicator itu!
4. Aya adalah anak yang hemat dan rajin, setiap hari dia menabung sisa uang jajannya, awalnya tabungan aya 0 rupiah, esok harinya dia menabung 1 rupiah, hari-hari berikutnya dia menabung uang 2xlipat dari uang yang dia tabungkan di hari sebelumnya. buatlah rangkaian sequential 4 bit yang menunjukkan jumlah tabungan aya tiap harinya mulai dari 0 rupiah.
5. Bun adalah seorang pemimpin yakuza di daerah Sukolilo. Suatu hari dia ingin melepaskan stressnya dengan menyuruh anak buahnya menyebutkan bilangan dari 1-15. Pada saat Bun berkata: “TEMEEEEE~!!”, anak buahnya disuruh menentukan apakah bilangan itu ganjil dan genap. Buatlah simulasi dalam rangkaian untuk menggambarkan proses di atas. {hint: gunakan 2 buah lampu indicator untuk bilangan ganjil dan genap!, semakin sederhana rangkaian nilai semakin bagus}
6. Buatlah suatu rangkaian dengan 2 inputan, dimana masing-masing inputan memiliki karakteristik sendiri-sendiri, yaitu:
- 0 : counter berjalan dari bilangan 0 sampai dengan 7
- 1 : counter akan berjalan dari bilangan 15 turun ke 8
7. Pemilik sebuah gedung berlantai 15 berencana membangun lift untuk gedung tersebut. Layaknya sebuah lift, lift itu bisa naik dan turun. Akan tetapi, lift ini dilengkapi dengan pemercepat.jika pemercepat bernilai 0, maka lift akan bergerak 1 lantai per detik, jika pemercepat bernilai 1, maka lift akan bergerak 3 lantai perdetik.buat simulasinya .
8. Megaloman memesan bom waktu kepada Bun.bom itu berdurasi 15 menit. Bom itu akan meledak jika sampai pada menit ke-15. Timer bom bisa direset dan dilengkapi dengan tombol Stop. Jika tombol Stop dihidupkan, maka timer bom akan berhenti. Jika tombol Stop dimatikan lagi, timer dapat melanjutkan kembali hitunganya. Jika bom meledak, maka timer akan tetap benilai 15 dan tidak bisa bertambah lagi.Buatlah simulasinya.
9. Pada suatu hari, Bun mengajak kesepuluh anak buahnya untuk membeli makanan di J-One. Pada saat di tengah perjalanan, kendaraan Bun dan anak buahnya mogok. Karena itulah mereka harus mengirim pesan supaya ada yang datang menjemput.Agar posisi Bun dan anak buahnaya tidak diketahui oleh yakuza-yakuza yang lain, bun mengirimkan pesannya melalui kode. Kode-kodenya adalah 1, 2, 3, 4, 1&2, 1&3, 1&4, 2&3, 2&4, 3&4 yang di transmisikan secara berulang-ulang. Megaloman, si penerima pesan, akan mengkonversi pesan-pesan tersebut menjadi angka decimal 1 - 10. Buatlah rangkaian simulasinya! (hint: tiap angka diwakili 1 lampu)
10. Remaja sekarang sedang menggemari bersepeda fixed gear. Si Megaloman ingin merakit sebuah sepeda fixed gear yang unik dan berbeda dari milik teman-temannya. Sepeda yang dirakitnya ini akan dipasang 4 buah tail-light (lampu belakang). Si Megaloman ingin dapat memilih cara lampu-lampu ini menyala ketika bersepeda. Cara pertama lampu akan menyala seperti pada mobil Knight Rider(1,2,3,4,3,2,1), sedangkan cara kedua adalah lampu menyala secara berpasangan (lampu 1 dan 4, lampu 2 dan 3, lampu 1 dan 3 serta lampu 2 dan 4). Pengesetan nyala lampu dari kedua cara dapat dilakukan tanpa mematikan lampu terlebih dahulu. Lampu sepeda ini juga dilengkapi fitur switch yang berfungsi menghentikan laju lampu di nyala lampu terakhir. Sebagai pakar digital, kalian diminta membantu Megaloman untuk mewujudkan keinginannya tersebut. Buatlah rangkaian yang diinginkan Megaloman!
11. Pak Megaloman memiliki sebuah usaha Kedai Minuman Dingin. Untuk menjaga minuman yang dijualnya tetap dingin, Pak Megaloman menggunakan sebuah kulkas yang canggih. Kulkas ini bisa dioperasikan sesuai keinginan penggunanya jika ingin mengubah kecepatan kipas pendingin. Suhu ideal yang ada di dalam kulkas adalah antara 0° sampai 3°, sedangkan pengatur kecepatan pendingin memiliki 8 level kecepatan, yaitu mulai 0 – 7. Untuk mencapai suhu 0° pada kondisi normal, level kecepatan kipas adalah 4. Setiap penambahan suhu dalam kulkas sebesar 1°, maka alat pengatur akan menambahkan laju putaran kipasnya sebanyak 1 level untuk tetap menjaga suhu kulkas tetap 0° dan sebaliknya setiap penurunan suhu sebesar 1°, maka alat pengatur akan menurunkan laju putaran kipasnya sebanyak 1 level. Pak Megaloman meminta bantuan Anda untuk membuat rangkaiannya.
12. Megalowati sedang menempuh pendidikan S2 di negeri seberang. Negeri ini sangat unik, karena disana terdapat 6 musim dalam setahun. Selain itu, waktu yang berjalan disana juga sangat unik. Pada suatu hari, Megalowati pernah menghitung berapa lama siang hari dan malam hari disana. Ternyata, hasilnya sangat unik, siang hari berlangsung selama 7 jam, sedangkan malam hari berlangsung selama 15 jam. Nah, sekarang, ketika kuliahnya akan berakhir, Megalowati ingin membuatkan sebuah oleh-oleh berupa jam digital AM-PM dari negara tersebut (0-7 AM dan 0-15PM) untuk keluarganya di Indonesia. Sehingga, dia menghubungi praktikan sisdig 2010 untuk membuatkan jam digital tersebut. Buatlah jam tersebut.
13. Megaloman adalah seorang tata lampu panggung yang handal. Dia sering menemukan ide-ide cemerlang untuk membuat lighting panggung menjadi sangat menarik. Kali ini, dia sudah memiliki ide tata lampu untuk konser TC-Idol akhir pekan nanti. Namun dia memiliki kendala, teknisi yang biasanya mewujudkan ide-idenya sedang cuti, karena harus pulang kampung. Karena mengetahui mahasiswa TC 2010 sedang belajar tentang sistem digital, Megaloman menghubungi koordinator asisten praktikum, minta tolong pada praktikan sisdig 2010 untuk membuat simulasi tata lampu panggung tersebut. Berikut adalah konfigurasi; Ada 3 warna lampu, dengan masing-masing memiliki lama nyala yang berbeda. Lampu Biru akan menyala selama 4 detik, lampu Merah akan menyala selama 7 detik, sedangkan lampu hijau akan menyala selama 5 detik. Nyala ketiganya akan selalu berurutan dan melakukan looping kembali ke lampu pertama ketika lampu terakhir sudah selesai menyala.
Catatan:
1. Praktikan diwajibkan menghubungi asisten maksimal 2 hari setelah modul 3 diumumkan, jika melanggar akan ada pengurangan nilai
2. Kelompok modul 3 sama seperti modul sebelumnya
0 comments:
Poskan Komentar